Májí blog

# Tak děti, dnes se budeme fotit. Pěkně se na fotce usmivejte, to bude taková památka. A když za deset roků vezmete tu fotku do rukou, podívate se na ni a řeknete, tak toto je Petr, ten je dnes chemik a toto je Anča, ta ma už šest dětí a pěknou rodinku, a ze zadni lavice se ozve: "A toto byla naše učitelka a ta už dnes nežije." # Učitel napsal na tabuli - Včera jsem bil ve škole. - a zeptal se žáků jakou tam má za chybu. Nikdo to neví, jen Pepík se směje. A tak ho učitel vyvolá: Pepo, tak co nám k tomu řekneš?? To je jednoduché, pane učiteli, včera byla neděle, takže jste tu nemohl být. # V hodině učitelka vykládá látku: Děti, ví někdo z vás, co je to pštros?? Ani jeden žák to neví, a tak vysvětluje: Pštros je taková velká slepice, velká asi jako já... # Učitel vysvětluje: Jsou lidé s vysokým IQ a lidé s nízkým IQ. Ti co mají nízké IQ si to neradi přiznávají. Ukážeme to na jednom příkladě. Kdo z vás si myslí, že má nízké IQ, ať se postaví. Chvilku ticho, ale pak se postavil Pepíček. Tak dobře, povídá učitel, Pepíčku, proč si myslíš, že máš nízké IQ?? Já si to vůbec nemyslím, odpovídá Pepíček, ale by hloupé, abyste v celé třídě stál sám. # Hodina chemie: učitel napíše na tabuly značku látky a ptá se právě procitnuvšího Lukáše pro co že je to značka. Lukáš, dělá, že přemýšlí a pronese: "hmmmm, mám to na jazyku pane učiteli." Když to učitel uslyší zhrozí se a zakřičí: "Proboha, honem to vyplivni, to je kyselina." # Ve druhé třídě Pepíček pořád tyká paní učitelce. Tu už to jednou pěkně naštve a povídá: "Hele, Pepíčku, za trest napíšes stokrát NEBUDU TYKAT PANÍ UČITELCE, je ti to jasný?" Pepíček, že jo, ale druhý den to má napsaný dvěstěkrát. Paní učitelka se ho ptá: "Ale Pepíčku, já jsem ti řekla, abys to napsal jenom stokrát." Pepíček se na ni tak podívá a řekne: "Když já jsem ti chtěl udělat radost..." # Pepíček je zkoušen ve škole: Učitelka: "Pepíčku, řekni dvě zájmena." Pepíček: "Kdo, já?" Učitelka: "Výborně, Pepíčku."